表演高考辅导：解读如何把握初试、复试和三试
生：老师，最后一个问题，为什么要考三次，这三次考试考生如何把握？
师：原先入学考试是考两次，一次初试，一次复试。后来想学表演专业的年轻人越来越多，对每个考生考察的时间相对就短了。考生在短短的时间里他们的内部素质方面，他们的才能得不到充分的展示。怎么办？过分增加考试时间又不可能，没有看清楚就录取进来或淘汰掉都会误人子弟。在没有更好的办法下，决定增加一次复试的时间，使得对有可能要被录取的考生观察得更详细一些，更确切一些。
在初试阶段因为考生人数多，比较大刀阔斧一些，先粗粗地选择一下，留下考生的数量较大。到第一次复试时则细致地、全面地（加入声音和形体的考试，复考一次），再筛选一下。第二次复试（也即三试）考生人数相对减少了，就再细细考察一次。因为这是最后一次考试了，就要确定录取的名单了，所以会综合前面该考生的成绩或不足之处，再观察一次，以便拍板。
对于考生来说，要被录取，必须每一次都考出好成绩，不必去想我如何考好下面的二试、三试（这还是“杂念”）。重要的是按我前面说的要求，认真总结之后，信心十足地去参加下面的考试就行了。
生：老师，您给我们“考生如何准备表演专业考试”指了路，谈得也很具体和实际了，太感谢您了。
师：不用谢，我们有责任、有义务把这个专业考试的特殊要求作些介绍和解释，免得考生在应考前走许多弯路。学生们考出了好成绩，如愿以偿，将来成了才，不是大家都高兴的事嘛。
最后再补充一点，报考的人多，招生的老师不可能在每一个考生的身上花太多的时间听他（她）朗诵，看他（她）表演。因此，朗诵作品不要选得太长，也可以对长的材料作适当删节处理，免得朗诵还未到高潮，就被打断而影响考生的情绪。
生：这一点提醒很重要，谢谢老师。
