观察生活是表演学习的重要环节, Story 2

在表演课教学中我们一直在想, 把观察生活练习安排在教学的哪个阶段最适合, 经过几个班的教学实践以后, 我们最后把观察生活练习安排在基础元素训练之后、文学作品改编片段之前。因为, 学生们在进行完一个阶段的观察生活练习之后, 他们就会自觉地通过观察生活为自己要创造的角色形象寻找素材, 并且取得很明显的效果。说明观察生活练习在教学中已经真正起到了作用, 同时观察生活练习也成为了基础元素训练和角色创造的桥梁!

表演艺术的本质, 是以一个生命创造另一个生命。因而,要热爱生活, 投入到生活的海洋中, 向生活摄取财富, 不断地充实我们的“宝库”, 使我们实践起来得心应手, 使我们能更好地塑造出有个性的、活生生的、看得见、摸得着的人物形象。