8、激情表演练习 激情表演分为两种：一是演员的创造激情，指演员怀着怎样的心理状态进入创作。另一种是角色，即人物的激情。演员通过内、外部技巧创造出人物的情感和情绪的高点——激情。激情是人生情感与情绪的爆发点，往往具有强烈的艺术感染力和冲击力。也是展示人物性格及性格的发展，展示剧情主题的有效手段。创造激情是表演艺术的重要技巧之一。激情不是靠硬挤情感或外部的强烈动作。激情必须靠对人物规定情境，特别是内部、心灵规定情境的丰富与开掘，靠对生活、对人生的情绪记忆，靠积极动作的剌激与带动，靠与对手真实的、投入的交流，靠情境、情绪、情感的逐步积累。
而这一切又必须通过各种练习来锤炼：
1)死亡信息引起的激情：突然接到亲人去世的信件或电话;赶到医院停尸间向亲人告别;到亲人墓地深深哀悼……
2)巨大的喜悦引起的激情：结婚前夕幸福的喜悦;实现愿望、接到录取通知书后激起的喜悦;贫穷中中彩票巨奖激起的狂喜;事业成功后带来的巨大喜悦。
3)绝望的激情：得知自己或亲人得了绝症或死亡消息后;运动员或舞蹈演员双腿锯断后;被枪决或绞刑前：绝望后在悬崖边或长江边……
9、对话表演练习与无言表演练习
对话练习不是简单的对白练习，而是要组织规定情境、组织人物动作、特别是内心动作，开掘潜台词、内心独白的交流表演练习，依据特定的人物关系及台词与台词之间内含的深层意思，展开丰富的艺术想像力，丰富挖掘规定情境，组织一系列的动作与冲突。这些对白可以构思出不同的情节和风格——喜剧、正剧、悲剧、以至悲剧：
1)甲：“你过来!”乙：“过来了，怎么样?”甲：“你走吧!”乙：“这可是你让我走的!”
2)甲：“笑一笑好吗?”乙：“实在笑不出来!”甲：“好那你哭吧!”乙：“眼泪哭干了!”
3)甲：“没意思!”乙：“说谁呢?”甲：“没说谁!”乙：“说我吧!?”
4)甲：“你说话呀!”乙：“说了，你别不高兴!”甲：“那，你就别说了!”乙：“不，我非说不可!”
5)甲：“你一定要走吗?”乙：“是的。”甲：“不回来了?!”乙：“嗯”。(哪能呵) 甲：“那就滚吧!”乙：“谢谢!”
上面的对话似乎没更多含义，但如果加上下面的规定情境、特定的人物关系，语言与动作都起了变化：
假使Ⅰ：同时爱着一位青年(少女)的甲、乙两位少女(或少男)相遇。以上台词应如何处理?
假使Ⅱ：一对夫妻因吵架，合不来分居一周后又见面了，如何处理?
假使Ⅲ：一对少女(或少男)都怀疑对方在与自己的男友(女友)有来往，两人相遇，如何处理以上台词?
还有一种对话交流练习，不规定简单对话，仅规定人物间的任务(自编对白)，进行真实的交流与适应。如甲让乙感到愉快、欢乐;甲让乙激动起来;甲让乙紧张下来;甲让乙对自己好感，甚至爱上自己;甲让乙感到恐怖;甲让乙感到想死。
实际上，戏剧中的潜台词，潜在的含义比台词要丰富得多。人物不同的性格色彩、丰富多彩情感世界、强烈的心里动作的语言动作，往往都潜藏在台词的背后。只有开掘潜台词，寻找到台词与台词间的丰富的心理动作，才能表现人物的精神世界。对话练习的重要作用就是对潜台词、心理动作，前、后景规定情境的开掘。
在艺术创作中往往会出现“沉默是金”的境界。人物之间尽管没有一句对白，然而却充满了丰富而深刻的潜台词、内心独白与规定情境，这就需要很强的想象能力、构思能力，特别是营造人物规定情境，尤其心灵规定情境的营造能力。如;诀别前的一对恋人默默地……;又如自杀前的一对恋人默默地到走向死亡;再如狱中归来，无言。尽在不言之中，一系列动作传达了以往的规定情境，最后默默离去，相互都感慨万千。无言表演实际上用外部动作、心理动作替代语言动作，提示出许许多多……。
