表演考试中可以选择的小品种类都有哪些
小品的种类视训练的目的不同，可以分为多种多样：
①观察生活小品：训练观察、提炼生活的能力。例如，下乡或社会实践过后，用身边的人和事结构小品的练习。
②规定情境小品：强化规定情境的作用，在规定情境上发展而成，给演员提供训练情绪记忆的条件。例如，病房中的诀别，在这样的规定情境中，表演就一定要使用情绪记忆。
③人物关系小品：结合人物的体验培养角色的感觉，磨合演员间的角色认知。在成熟的剧组中，在接近和掌握人物角色的过程中，有的导演会组织演员排练戏外的人物关系小品，来达到从演员到角色的转变，加强导演对于人物的把握。例如，兄妹、夫妻，警匪、有过生死之交的仇家等。如果戏中写的是仇家的契合，那么人物关系小品练习的内容，一般都是“生死之交”。
④高节奏小品：训练演员在极端情况下的形体及内心情绪的把握及表现，同时也训练从低节奏到高节奏的变化能力。在高节奏小品的训练中，对于演员内心及外部节奏感觉的训练是大有好处的。例如，野游，避雨的山洞塌方，堵住了洞口。生活的观察、情境的设置、人物关系的发展及其变化、节奏的安排体现，在小品中的中心环节都关乎于“事件”的设置和组织。所以，也有统称以上小品训练为“事件小品”的。
⑤激情小品：主要指过程中情绪产生大的变化，直至情绪高点的富于激情的小品练习。
激情小品着重训练内部情感的累积与爆发，训练演员大幅度的情绪表现。激情小品应当说是小品训练的“高层次”的练习，应当是在一般小品练习的基础之上再进行。否则，在没有坚实的信念、自如的内外部行动的基础上，刻意地强调情感激情，往往会落入表演上最忌讳的“表演情绪”的误区。由于此类小 品着重训练演员的内部技巧和情感情绪，也有称之为“情绪小品”或“内部训练小品”的。
“表演情绪”一般是指没有内心依据的表面空泛的情绪化表现，是演员表演的一大忌，也是导演在实用中最不愿见的“虚假空泛”。情绪是内心情感累积的结果，抽掉累积的过程直接表现结果，这就是“表演情绪”。所以“表演情绪”也叫“表演结果”。
这里要说明，在小品练习中，人物的性格特征必须是在自然真实地完成人物行动的过程中展现出来，绝不能丢掉人物的行动，去直接“表演”这些特征。那样会陷入装腔作势的状态，在表演术语中称为直接“表演形象”。与“表演情绪”一样，是不可取的。
