表演专业教学内容简介：演员要研究时代背景 但在第二幕鲁侍萍与周朴园的会面中提到了一句：当年在无锡的时候是“光绪二十年，离现在有三十多年了。”而光绪二十年正是公元...[详细阅读]

表演专业教学内容简介：演员要对全剧进行分析 我在前面曾反复地强调过，演员要有本帽当的文化修养，只有提高了自己的文化修养，才能具备较高的理解能力与分析能力，即使面...[详细阅读]

表演专业教学内容简介：以《雷雨》为例分析演员心理活动特点 怎么可能看到萍儿一眼呢？三十年了，萍儿长得什么样都难以想象得出来，侍萍被赶出周家时萍儿才一岁，即使他站在...[详细阅读]

表演专业教学内容简介：演员与其他评论家分析角色的几点不同 例如：周朴园在家人面前说到鲁大海时说：“我想这个人有背景，厂方已经把他开除了。”那就是说，鲁大海在周朴...[详细阅读]

表演专业教学内容简介：以周朴园为例分析演员的心理活动特点 师：对的。演演员是为了演好这个人物而去分析的，不像评之论家那样是要引领观众从理论上去正确认识这个人物。因...[详细阅读]

表演专业教学内容简介：演员在分析、理解人物方面的特点 师：你的问题提得很好，就是要这样自己给自己提问，才能使思考深入你翟旨，假如你演周朴园，演到这儿你怎么办？你（...[详细阅读]

表演专业教学内容简介：向角色的行为逻辑提问 周朴园一直想念侍萍，可是为什么当站在面前的就是侍萍时，他反而一翻脸说：“你来干什么？谁指使你来的？” 为什么周朴园...[详细阅读]

例如老舍先生《茶馆》中的马五爷，仅仅在第一幕出场，一共只有三句话，说完就下场了。可此人物代表了当时吃洋饭的一股大势力，有事可以找到宛平县的县太爷去。导演事先有意不...[详细阅读]

表演专业教学内容简介：“小说片断”训练的注意事项 不过，我们可以这样来认识：正是为了锻炼学生组织人物行动的能力，“小说片断”才是对症下药的有效处方。因此，教师应当...[详细阅读]

表演专业教学内容简介：“小说片断”训练学生的好处 另外，从小说中选取的片断是由学生自确定的。这就又给了学生一种选择的机会，你喜欢哪一段情节就选哪一段情节，你愿意...[详细阅读]

一般的考生只要通过上述四步的逐步训练，一定会在表演能力上得到很大的提高。这里有一点要注意的是，以上四步要有一个时间周期，这个周期是不确定的，要根据个人的情况来定，...[详细阅读]

需要提醒考生注意的是，在选择并参加相关考试时，一定要留意省教育考试院和报考院校即时发布和调整的招生考试政策，进行相关考试的报名、测试等安排。 ...[详细阅读]

西藏大学2016年艺术类专业招生简章。音乐表演（器乐方向）： 初试：五官测试，手指测试，器乐演奏（要求演奏一首乐曲）；复试：器乐演奏（要求演奏两首乐曲），视唱，音乐基础...[详细阅读]

2015年高考：福建省高考录取分数线预测 2015年高考结束了，考生们进入了紧张的估分阶段，而各省市的录取分数线也纷纷被预测。2015年福建省高考分数线预测如下： 批次/科类...[详细阅读]

2016年北京舞蹈学院现代舞教育研究中心招生专业、考试时间及内容安排...[详细阅读]

广告设计与制作 专业名称：广告设计与制作 专业代码：670112 专业培养目标：培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从...[详细阅读]

发展中百老汇音乐剧 20世纪同样引人注目的还有格什温的《开始奏乐》(1927年)、《疯狂的女郎》(1930年)、《我为你歌唱》(1931年)以及1935年创作的黑人民间音乐剧《波吉与贝丝》，其中的...[详细阅读]

去年一中把考生的综合素质评价分为ABC三个等级，而今年则将综合素质评价等级扩大到ABCD四个。1中副校长邢桂范告诉记者，今年1中将综合素质评价区分度拉开，是为了更好地甄选考生...[详细阅读]

　一是在文化考试成绩上线的基础上，按专业考试成绩从高到低排序择优录取。这种录取规则有利于选拔专业水平高的考生。若是专业成绩排名比较靠后，即使文化成绩较高也可能不被...[详细阅读]

2017年参加沈阳艺术高考的考生须知 问：我学的钢琴，想参加2017年沈阳市高考艺考。不知道什么时候考试啊？ 答： 看你考哪个学校了，每个学校都是不一样的，而且还会考乐理知识，...[详细阅读]