表演高考辅导之小品练习：《真 舞》
时 间 现代。某日白天的上课时间。
地 点 舞蹈团的排练教室。
人 物 小慧（舞蹈演员，懂事、内向）。
小月（舞蹈演员，活泼、开朗）。
团长（老师，用虚影表示）。
（小慧和小月都是舞蹈团的尖子演员，又是两个非常要好的朋友。生活中小慧像个大姐姐一样地关心爱护小月，而小月也处处想着小慧姐。两人形影不离，共患难共进步。可有那么一天，两人在面对一个非常重要的机会时，变得犹豫起来，她们在面对利益冲突的时候该如何面对，该怎样去选择呢……．
开场。优美的音乐响起。舞台上出现两个空间，小慧和小月各自在自己的空间里，刻苦的练功，用一系列地面的形体动作来表现，两人做着一样的动作。当她们做完动作站起来活动的时候，团长出现在舞台中间宽幕里，用虚影来表现。她俩发现了团长。
小 月 咦，团长好！
小 慧 团长好！
团 长 还练着呢！
小 月 我一直在练！
（小慧微笑着点点头。
团 长 本来这次出国比赛的名额是有两个的，但由于现在名额十分有限，只能去一个。
（正在活动的小慧和小月听到这个消息，立即停了下来，感到特别吃惊和失望。
小 月 （吃惊地）什么，只能去一个？
小 慧 只能去一个？
团 长 不过，只要你们努力，这次出国比赛的机会一定是你们的！
（团长的这句话又重新给了她们希望。
小 月 谢谢团长，我一定会努力的！
小 慧 谢谢团长，我会努力的！
团 长 好样的。那你们继续练吧，我先走了。（下场）
小 月 团长再见！
小 慧 再见！
（她们为了这次机会又开始刻苦的训练，练着、练着她们突然都想到了对方：如果这次机会给了自己，那对方怎么办？
（小慧想到了小月
小 慧 那她呢？
（小月这时候也想到了小慧。
小 月 那她呢？
[她俩开始在舞台上寻找对方，（开始跑调度，两人调换空间）一边寻找，一边喊着对方的名字。
（两人同时停了下来，心事重重地转过身，无意看到自己身后的镜子，于是看着镜子中的自己，朝镜子走去（朝舞台中央走去）。两人各自走到了镜子面前（此时在舞台上，两人是面对面地站着）她们微笑地看着镜中的自己，用手擦去镜子上的灰尘，一边擦着，一边进入了回忆——（注：以上两人的动作都是一致的，相对称的）回想起她俩在一起的美好；回忆上课时的情景。
（老师的声音响起（老师站在舞台中央的宽幕布后面，用虚影来表现）：“主力腿收紧，腰背挺直，胳膊往前延伸，好的。小月、小慧怎么迟到了？”
（（把回忆演出来）：小慧和小月急切地走到舞台中心，准备向老师解释迟到的原因（一个人在解释，另一人就背过身去）。
小 慧 对不起。老师，都是我不好，都怪我……
（小月转过身来打断小慧。
小 月 不。老师，都怪我，都是我的错……
[小慧又转过身来打断小月。
小 慧 不。不能怪她……
（她俩被老师的话打断了。
老 师 好了、好了，赶快去换鞋准备上课吧。
（小慧、小月两人开心地交换了一个眼神，把放在舞台两边的两把椅子搬到舞台中间（一正一反地放着，小月坐在正面，小慧朝侧面坐着），两人准备换练功鞋。突然，小月发现自己没带鞋。
小 月 哎呀！
小 慧 （回过头对小月）怎么了？
小 月 我忘带鞋了-。
小 慧 忘带鞋了？（想了想，然后把自己的鞋脱了下来给小月）
小 慧穿上吧!
小 月 不行。你脚上有伤……
小 慧 穿上吧，要不象然会着凉的。
（两人一直推让着。
小 月 要不这样吧，咱俩一人一只？
（小慧想了想，点点头。
（她们穿好了鞋，开心地来到舞台中间（椅子前面），手拉手五位站好。
老 师 好的。现在开始把下组合。
（音乐响起。
（两人随着音乐跳起，跳着、跳着两人低头看着各自脚上的一只鞋，开心地笑了！她们手牵手，低头看着鞋，开心地在舞台上跳着、跑着……．慢慢地跳出了美好的回忆，回到了现实各自的空间里。
（两人停下来，对着那面镜子气喘吁吁地看着镜子中的自己，各自心事重重地走到那两把椅子面前坐下了。她们想告诉对方，但又怕伤害到对方，但这次机会她们谁也不想失去。
（（空间融为一体）小慧转过身来犹豫了一下。（对着观众的右斜角）
小 慧 小月，我想跟你说件事。刚才团长找我谈过话了，他说，这次出国比赛定的是我。
小 月 （站起身来，对着左斜角，开心地）小慧姐，你知道吗？团长刚刚跟我说，这次出国比赛定的是我！
小 慧 （急忙站起来）我知道你也很想去，可是……
（两人调换位置，小慧坐到小月的位置上。
小 月 小慧姐，我从来都没去过法国。听说法国特别的美，一想到能去法国，我就兴奋地睡不着觉。
小 慧 （抬起头）我想去。
小 月 我也很想去。
小 慧 这个机会很重要。
小 月 是很重要。
小 慧 可是只有一个名额。
小 月 只能去一个。
（之后，两人开始一边说话，一边朝各自的旁边迈一步。
小 慧 让我去，我需要这个机会来证明自己。
小 月 让我去，我为这次比赛准备了好几个月。
（说完，两人同时转过身来，朝着对方。两人同时说话，一边说，一边走（视线看着自己的前方），交换舞台位置。
小 慧 我去，我比你大，这是我最后一次机会，我不能失去它。我不能，我不能！（越说越激动）
小 月 我去，再等下去，我要等到什么时候，我一定要把握它。一定要，一定要！（越说越激动）
（注：以上两句话，两人是同时说的，然后，同时停下来。
（两人停顿一会。小慧抬头望着小月，表示疑问的问。
小 慧 我问你，我们还是好姐妹吗？
小 月 （看着小慧）当然是。
（小慧心里踏实了许多。
是好姐妹就让我去吧。（转移视线）我比你大，这是我最后一次机会。（看着小月）你能理解吗？
小 月 为什么，我不能理解吗。（转移视线）这次机会对于我来说，也很重要，（难过）以后也许就没有这样的机会了。
小 慧 （再次问小月）那我们到底还是不是好姐妹？
,小 月当然是。
（小慧急切地往舞台中间跑，扶住椅子。
（恳求地）那就把这次机会让给我吧！
（小月也急切地往舞台中间跑，扶住另一把椅子。
小 月 谁说是好姐妹，就一定要把机会让给你？
（推向高潮。
（音乐响起……
（这段对话深深地刺痛和伤害到了对方，两人的友谊破裂了。
（两人拖着椅子往舞台两边走去。小慧走到舞台的左前角，小月走到舞台的右后脚，停住。
[音乐变换。突然掌声响起，两人立刻感到自己此刻就站在国际舞蹈比赛的舞台上，两人情绪立即高昂，朝四周的观众鞠躬（调度：小慧往后鞠躬的时候，小月往前鞠躬；然后，小慧跑到小月的位置再鞠躬，小月同时也跑到小慧的位置再鞠躬）。
（音乐再次变换到掌握之前的音乐。突然，掌握没有了，两人开始紧张起来，似乎在寻找什么。两人开始慢慢向舞台中间退，退着、退着，两人撞到了。她们极力地回避对方，可是越回避，越是又撞见了。两人的情绪立即到达了顶点……。这种无法用语言表达的情绪通过现代舞来表现。最后两人筋疲力尽，随着音乐倒在了地上。
（音乐变换（柔的）。两人慢慢地抬起了头，随着音乐进入了回忆（重复开始的回忆）。老师的声音在耳边响起：主力腿收紧，腰背挺直，胳膊往前伸。好的。“小慧、小月怎么迟到了？”（这时两人把回忆演出来，重复前面一样的话，动作也一样）两人立即站起来。
小 月 对不起，老师，都是我不好，都怪我……
小 慧 不。老师，都怪我，都是我的错……
小 月 不。不能怪她，都是……
老 师 好了、好了，快去换鞋准备上课吧。
（两人回忆着以前在一起美好的点点滴滴，想着这么多年两人深厚的友情，心中不免觉得内疚……
（两人转过身背朝观众，一起向舞台中间的高台走去，走向高台停住一会，继而转过身来，伸出各自的右手，看着对方会心地笑了！
（定格。音乐渐大……
