表演考试台词辅导发声练习训练

表演考试台词辅导发声练习训练

发声练习

       发声训练是利用科学的方法开发发声器官潜在能力以适应说话、朗读及朗诵需要的过程，这个过程应该是理论与实践、方法与效果的统一。

发声训练的原则

① 练声之前要掌握一定的发声理论知识，不可盲目。
② 练声时要结合自己声带的具体条件，不可模仿强求。
③ 要结合说话、朗读的艺术特点，普通话语音特点，以及自己的嗓音特点进行发声训练，要以字带声，不能因声废字。
④ 要在兴奋、积极的状态下进行发声训练，量力而为，循序渐进，不可“心血来潮，背水一战”。
⑤ 基本功训练和实际运用相结合，通过训练和运用两个方面来不断提高嗓音质量和发声能力。
⑥ 要合理安排练声时间的长短，不要让嗓子出现疲劳现象，
⑦ 练声地点最好选择在田野、河边等没有回音的地方。

发声训练的步骤

① 基础训练。其基本内容是练气和练字。气息的训练是长期的，不能幻想通过一天或一个月的练习就可以万事大吉。。要把气息的训练、发声的训练和字词及殳绕口令的练习结合起来一块儿进行，这样可以起到事半功倍的效果。这个训练可以参考本书的有关内容，也可以另找一些有关资料进行。
② 弹性训练。声音的弹性来源于我们口舌的灵活性，来源于能够“收住字尾”。有的人在说话、朗读时往往收不住字尾，该结束发音的时候还在那里“拖”，就像一只泄了气的皮球，拍在地上就起不来了。我们的声音应该像一只永远充满气的篮球，落在地上应该能马上反弹起来。声音的弹性是指声者随感情变化而来的可变性、伸缩性、对比性、层次性和多样性。可变性指的是气息和音色的变化；伸缩性指的是语速的变化；对比性指的是气息的长短深浅急缓、声音的高低强弱虚实明暗刚柔厚薄等方面的变化；层次性指的是对比之中层次不尽、层次之间又有差别的表达方面的变化：多样性指的是声音的色彩、音量的大小方面的变化。总之，思想感情的运动感和声音色彩的可变感是使声音获得弹性的必要条件。同时还要注意，发声训练不能脱离具体的语言表达而单独进行，要和字、词、句、文的朗读结合起来。

发声训练的要领

①打开口腔要有提起上腭（软腭和硬腭，特别是软腭）的感觉，这种感觉好像是上腭在绷紧；同时下巴要放松。口腔的打开，是发声清晰响亮、圆润集中的保证。这个状态是通过提起颧肌、打开牙关、绷紧软腭、放松下巴等一系列动作的密切配合来实现的。
②要让自己发出的声音在脸前形成一个“音柱”，而不能呈“喇叭形”，这样的声音才会集中，而不是发散。要做到这一点，就要使力量集中到唇的中央和舌的前后中纵线上，让声音沿着这条直线发出。