蒋雯丽成功考入北京电影学院给广大艺考生的启示一
启示一 演员生命的融人
《唐山地震之后》的出色表演与其说是来自技巧不如说是来自人生体验，来自她的人生经历与积累，即用演员（考生）“自我的生命创造角色的生命”。所以当她演了《唐山地震之后》，我心里就决定录取她，因为她身上有一种对生命特别好的感觉，或者说她特别理解生命，理解人生的高峰体验。
正如蒋雯丽说的：“我将我有限的人生经历融人了《唐山地震之后》的表演之中。”
几天前我采访她时，她回忆起了那次难忘的考试：
“十几年后的今天，回顾那次考试，才意识到那是表演的一种境界，—种‘空灵’的境界。那时，周围的一切都不存在了…地震时，你正在外地出差，得知你的家被夷为平地，所有的亲人全部遇难，可是你却不能马上回家。一个月之后，你终于回到家乡，现在，你来到了你们家的废墟前，脚下是一片瓦砾……”于是一组一组考生陆续表演开了，有的刨地寻找，有的哭着亲人……—看着别的考生的表演，我想起了小时候看过的德拉克洛瓦的一幅油画《墓地上的孤女》，小孤女抬着头默默地望着天空，眼里含着泪，那个女孩的状态我觉得就是我现在要表现的一种无言的状态。另外，后来我看了一篇关于评论《瑞典女王》嘉宝表演的文章。影片结尾场面中，嘉宝扮演的女皇克里斯蒂娜为了与西班牙使者的真挚爱情抛弃了王位，离开了她爱恋的祖国和人民。然而当她作出巨大牺牲，准备去过凡人的爱情生活，船将开航时，传来她的亲爱的安东尼奥在决斗中死了，可这场戏该怎么演呢？她没有任何表情，什么思想也没有，连眼睛也不闪一下，毫无表情。人到了极大的悲痛的时候，用简单的动作和表情是无法表现的，实际上这是对人生的一种理解。这来自日常生活的积累，我的人生并不顺利，忍了很多东西，受到压抑，包括自来水公司的生活经历。体会到底层人的生存状态，这种生活的积累帮助我理解一个角色、一道命题，会出现更深的东西。
轮到她这一组表演时，蒋雯丽走上去找了一个角落，往那里一坐，一动不动，她低着头，开始想去世不久的奶身奶。开始默默地流泪，她她就抬起头来……此时无声胜有声。蒋雯丽的出色表演，把主考官深深折服了。当时的主考官用了“空灵”两个字来评价蒋雯丽的表演：她的表演表现了一个演员对人性认识的深度，准确地体现了某种情境下人的生存状态。
“我觉得这是表演的最高境界，表演之后有极大的快感。那个时候我是跟现实脱离了。我觉得不是表演了，是进入了自云己的一个状态了。”
表演里的生命感觉是一个非常重要的问题，而且是一个本质的问题。它是一种人生的理解、人生的反映。在表演中她感觉到自己，感觉到自己的身体、自己的生命。蒋雯丽的考试告诉我们，你没学过表演技巧，你可以用你的生命积累与人生体验。
实际上她在考场上充满亲情的出色的朗诵《我的外公》与充满青春激的生动舞蹈《乌苏里船歌》也都体现了她的人生经历与她对人性的理解。去表演一种悲哀与真正体验与投入地折射出一种真情是完全不一样的；是完全用技巧去跳一个舞与用舞蹈去体现一种生命的感受那也是完全不同的。她的舞蹈体现了一种质朴的生命的活力、青春的活力。因此应该说当时录取她的依据更多的不是她的表演技巧，，而是她的大技巧一对人生与生的体验体现。
表演本质上是一次生命体验和生命表达。高层次的表演把自己的整个创作过程看成是一次“生命的历险”、一次“真正的生命意义的探索”、活生生的“生命的体验”与“生命的质感”产生了艺术的震撼力量。蒋雯丽当年能在考场上有那么出色的表现，就来自这飞个秘诀与真谛。
